《江苏预防医学》(双月刊)创刊于1990年,由江苏省疾病预防控制中心、江苏省预防医学会主办。 《江苏预防医学》是江苏省预防医学领域首家公开发行的科技期刊,及时反映江苏省预防医学业务水平和学术水平,将江苏省及其它地区预防医学的先进技术、方法和最新信息反馈给各级预防医学工作者,是江苏省预防医学领域各学科进行学术交流的前沿阵地。内容侧重于预防医学领域内各学科的学术研究及方法探讨,兼顾基层工作者的实践经验交流。
稿件撰写要求
1 文题 文题力求简明、醒目,应准确地反映论文的主题,不超过25个字。题目一般采用短语形式,而不采用具有主谓宾结构的完整句子。勿用“……的研究”,“……的观察”等。勿用非公知的缩略词、缩写字符和代号等。尽量不用缩略语。英文文题应与中文文题含义一致。
2 作者信息 作者姓名按对研究贡献大小和论文承担的责任之轻重依次排列在文题下,在姓名的右上角标注单位序号(仅一个单位不标注)。一般不超过10位,并标明所有作者单位的全称、所在城市及邮政编码。同时请将第一作者/通讯作者简介(出生年月,籍贯,性别,职称,研究方向)、联系电话以及电子邮箱标注在文末。
3 摘要 本刊一律采用目的、方法、结果、结论4段结构式摘要。具体要求:(1)目的:需与正文前言相一致,与结论相呼应。(2)方法:需包括文中所使用的主要方法的名称、病例数和必要的分组情况。(3)结果:与研究结论相关的主要结果及数据、统计学意义均应列出,并与文内核实无误。(4)结论:需与研究目的相呼应。中文摘要一般在300字左右,英文摘要则与之相对应。论著须附英文摘要与关键词,并请译出文题,作者姓名(姓的全部字母均大写,名的首字母大写,双名中间加连字符)、单位名称、所在城市名及邮政编码。所有作者应全部列出英文姓名。
4 关键词 关键词尽量采用《医学索引》(Index Medicus)的《医学主题词表》(MeSH)所列的词,一般需标引3~8个。如表中无相应的词,处理办法有:(1)可选用直接相关的几个主题词进行组配。(2)可根据树状结构表选用最直接的上位主题词。必要时可采用自由词,并排列于最后。关键词中的缩写词应按《医学主题词表》还原为全称,如“HBsAg”应标引为“肝炎表面抗原,乙型”。关键词之间用“;”分隔。
5 研究设计 当研究对象为人时,作者应说明研究方案是否符合人体试验伦理学标准,并得到伦理委员会的批准,受试者在受试前是否知情同意,获口头同意还是书面同意?调查设计应交代是前瞻性、回顾性还是横断面调查研究;实验设计应交代具体的设计类型,如属于自身配对设计、成组设计、交叉设计、析因设计或正交设计等;临床试验设计应交代属于第几期临床试验、采用了何种盲法措施、受试对象的纳入和剔除标准等。应交代如何控制重要的非试验因素的干扰和影响。
6 正文层次结构 文稿标题按层次用阿拉伯数字分级编号,如一级标题用1……,二级标题用1.1……,余类推。通常设2~3级,不超过4级。文内标题力求简短,一般不超过15个字。
7 引言 简明扼要地说明本课题的背景、研究理由、目的、方法和意义。一般不超过250字。不应与摘要及讨论部分的内容重复。
8 对象与方法 是科学研究的基本条件和手段,也是判断论文科学性、先进性的主要依据,描述应翔实、具体,使他人有重复验证的可能性。主要应突出本研究工作的特点,如是一般人群应说明抽样方法等;患者应说明性别、年龄、诊断及其标准等;关键性试剂、药品和测试仪器,应说明品种、规格、型号和来源。中药处方必须全部列出。一般方法可引文献,如有创新或改进,则应具体描述。还应具体交代统计学设计方法。
9 结果 应真实、准确地表达研究所获得的数据。可用文字、图或表表达,但三者不应重复。所有数据需经统计学处理,具体写出描述性统计量、检验性统计量和P 值。不引证他人资料,不展开讨论,仅强调或概述重要的观察结果。
9.1 图表 图表要精选并应有“自明性”,即只看图表、图表题目不阅读正文就可理解图意。图和表不要重复同一数据,每篇一般不超过4个。每个图表都应有序号和题目,序号应在正文中出现。线条图横纵坐标必须标注量、单位国际符号。图序、图题和图注置于图下方。本刊采用三横线表(顶线、表头线、底线),如遇有合计或无法放在表前文字中统计学处理行(如t值,P值),可以加一条分界栏线。表内数据要求同一指标有效位数一致。表内一般用阿拉伯数字,上下行位数对齐;数据必须准确,与正文一致。照片要清晰,并标有缩放比例。
9.2 医学名词 以全国自然科学名词审定委员会审定、公布,科学出版社出版的《医学名词》为准,亦可参考人民卫生出版社编的《英汉医学词汇》。如大肠埃希菌(不再使用“大肠杆菌”)、脑梗死(不用“脑梗塞”)、三酰甘油(不用“甘油三酯”)等。药物名称用药品通用名,不用商品名。
9.3 缩写词 文题一般不使用缩略语,正文内也尽量不用,文中应尽量少用。必须使用时应于第1次出现处先标注其全称,然后括号注出中文缩略语或英文全称及其缩略语。例如:阻塞性睡眠呼吸综合征(obstructive sleep apnea syndrome, OSAS)。已被公认常用的缩写词可不加说明直接引用(如HBsAg、DNA、CT,等)。
9.4 计量单位 严格执行《法定计量单位》,并以单位符号表示。文稿中应正确使用和书写量和单位的名称和符号,量符号以斜体拉丁或希腊字母表示(pH用正体),如: kg(千克),m(米)等。图表中表示数量的量和单位时,应采用“量/单位”的标准化形式,即把量符号写作分子,单位符号写作分母。例如,t/h(时间单位“小时” ),p/kPa(压力单位“千帕”)等。不论使用的量浓度或质量浓度,一般使用L(升)作为人体检验组分浓度基准单位的分母。分子分母不应同时用词头,如5μg/mL应改为5 mg/L。组合单位符号中表示相除的斜线多于1条时应采用负数幂的形式表示,如“mg·kg-1·d-1”不能写为“mg/kg/d”,也不能写为“mg/kg·d-1”。带长度单位的每个数值后的单位不能省略,如40 mm×20 mm×30 mm,不能写成40×20×30 mm,也不能写成40×20×30 mm3。
9.5 数字用法 凡是可以使用阿拉伯数字且很得体的地方,均应使用阿拉伯数字。数值的修约不能采用“四舍五入”法则,应为“4舍6入5看后,5后有数进上去,5后为零看左数,左数奇进偶舍弃”。数值范围的表示形式:5至10应为5~10;,5万至10万应为5万~10万,不能写成5~10万;3×109至5×109应为3×109~5×109 或(3~5)×109,不能写成 3~5×109;60%~70%不能写成60~70%. (56.2±0.7)%不写作56.2±0.7%,也不写成56.2%±0.7%,分数的分号用斜线表示,数学公式例外。
9.6 统计学处理的表述 样本的算术平均数±标准差用英文小写字母表示 χ±s (中位数仍用M);标准误用英文小写sX ;t 检验用英文小写t;卡方检验用希文小写χ2 ;相关系数用英文小写r;自由度用希文小写υ;概率用英文大写P(P 值前给出具体检验值,如t 值、χ2值、q 值等)。以上符号均用斜体。报告统计学检验的结论时,对P 值小于或等于检验水准(一般为0.05)的情况,一律描述为“差异有统计学意义”,同时写明P 的具体数值或相应的不等式,不再采用将P<0.O5描述为“差异有显著意义(或差异有显著性)”、将P<0.O1描述为“差异有非常显著意义(或差异有非常显著性)”的表达方法。在用不等式表示P值的情况下,一般情况下选用P>O.05, P<0.05和P<0.O1 三种表达方式即可满足需要,无须再细分为P<0.001或P<0.0001,但建议增加使用OR 值和95%可信区间(CI)
10 讨 论 讨论应着重本文的新发现及得出的结论,论据充分、逻辑合理。勿过多重复结果的内容。不能以文献复习代替对自己资料的分析和立论。
11 参考文献 按GB 7714-87《文后参考文献著录规则》采用顺序编码制著录。格式如下:
专著(书籍) 序号 主要责任者. 书名[文献类型标识]. 其他责任者(选择项). 版本(如是第1版不用注明). 出版地:出版者,出版年. 起页~止页(选择项). 例如:[1] 黄敬亨. 健康教育学[M]. 第2版. 上海:上海医科大学出版社,1997. 3~4.
专著或论文集中析出文献 序号 主要责任者. 题名. 见:编者. 书名(或文集名)[文献类型标识].. 版本. 出版地:出版者,出版年. 起页~止页. 例如:[2] 胡锦华. 跨世纪的中国健康教育机构将走向何方. 见:郭子恒,朱庆生主编. 健康教育——人人健康之路. 上海:同济大学出版社,1992. 70~77.
连续出版物(期刊)中析出文献 序号 析出责任者.析出题名[文献类型标识]..析出其它责任者(选择项). 原文献题名,版本:在原文献的位置. 例如:[3] 顾呈华,刘协.葛根素对酒精诱发小鼠急性肝损伤的保护作用[J].江苏预防医学,2006,17(3):69-70.
注意事项
1 投稿要求 请作者投稿时,务必上传原稿全文和盖有单位公章的单位介绍信。如有基金项目支持,请上传基金项目的相关证明文件。属于疫苗临床试验或涉及人体其他试验的论文应提供伦理审查委员会批准证明和知情同意书。
2 稿件审理周期 作者在接到本刊回执后3个月内接到稿件处理通知者,系仍在审理中。请作者自留底稿。对不用稿件不寄还作者,但原始照片一律退还。若作者需退还原稿时,请在来稿时声明。
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