来稿技术规范:
一、文章页面设置
正文字号11号宋体,段落固定值为20磅,页边距为上下左右各2cm。
二、标题、姓名格式
标 题
作者姓名
(单位,省 市 邮编)
其中单位与省份之间用逗号间隔,学校与系别之间空一个字位置。
例1:乡村振兴背景下农村治理困境与解决机制探究
孙玉滨
(山东青年政治学院,山东 济南 250103)
例2:《资本论》与新时代中国社会主要矛盾的转变
张东林
(国防大学 政治学院,陕西 西安 710068)
三、摘要、关键词
(一)中文摘要的字数,原则上应与论文中的成果多少相适应,在一般情况下,报道性摘要以400字左右、报道/指示性摘要以300字左右、指示性摘要以150字左右为宜。
(二)关键词一般为3~8个,分别用分号间隔。
例:乡村振兴;新型职业农民;培育
(三)字体为楷体。
四、正文
(一)一级标题为黑体,用“一、二、三、四……”标明并单独成段,后不用句号。
例:“一、培育新型职业农民是乡村振兴的前提和基础”
(二)二级标题为楷体,用“(一)(二)(三)……”标明并单独成段,后不用句号。
例:“(一)解决未来农村“谁来种地”的问题,破解农业发展后继乏人的困局”
(三)三级标题用“1.2.3.……”标明,数字后为句点如“1.”,一般放在该段段首。
例:“1.必要的社会和职业尊重。几千年来农民的社会地位在社会阶层中基本处于最低端,其身份一直得不到尊重……”
(四)四级标题用“(1)(2)(3)……”标明,一般在段中使用。
五、参考文献格式
按照《信息与文献 参考文献著录规则(GB/T 7714-2015)》规定,投寄本刊的稿件可采用“顺序编码制”进行著录。具体著录方式如下:
(一)按照正文中引用的文献出现的先后顺序连续编码,将序号至于方括号中。文中分别用[1][2][3]等序号右上标标注于文中引文末或引用观点后,文末依序对应列出参考文献。
例:引用单篇文献
德国学者N·克罗斯研究了瑞士巴塞尔市附近侏罗山中老第三纪断裂对第三系褶皱的控制[235];之后,他又描述了西里西亚第3条大型的近南北向构造带,并提出地槽是在不均一的块体的基底上发展的思想[236]。
(二)同一处应用多篇文献时,应将各篇文献的序号在方括号内全部列出,各序号间用“,”。如遇连续序号,起讫序号间用短横线连接。
例:应用多篇文献
裴伟[570,83]提出……
(三)多次引用同一著者的同一文献时,在正文中标注首次引用的文献序号,并在序号的“[]”外著录引文页码。
例:多次引用同一著者的同一文献的序号
苏格拉底、柏拉图和亚里士多德3位贤圣都是民主制度的坚决反对者[2]266。……佛教受到极大的打击[2]326。
(四)例子
1.学术期刊文章
(1)[序号]作者.文献题名[标识码J].刊物名,出版年,卷(期):页码.
例:[1]李晖.晋陕蒙接壤区环境脆弱形势及其对策[J].国土开发与整治,1999,9(3):53-55.
(2)[序号]作者.文献题名[J].刊物名,出版年(期):页码.
例:[2]陈寒苗.简述中国发展理念的历史脉络[J].党史博采,2019(02):1-2.
2.学术著作
[序号]作者.文献题名[标识码M].出版地:出版社,出版年:页码.
例:[1]武吉华.植物地理学[M].北京:高等教育出版社,1983:12—13.
3.学位论文
[序号]作者.论文名称[标识码D].毕业院校所在城市:毕业院校,论文提交年份:页码.
例:[3]刘杨.同人小说的著作权问题研究[D].重庆:西南政法大学,2012:12-15.
4.报纸文章
[序号]作者.文章名称[标识码N].报纸名称,发行日期(版面).
例:胡祖六.“一带一路”战略给河南定位精确[N].大河报,2015-3-30(5).
5.文集文章
[序号]作者.文献题名[标识码A].文集第一责任者.文集名[标识码C].出版地:出版社,出版年:页码.
例:[6]瞿秋白.现代文明的问题与社会主义[A].罗荣渠.从西化到现代化[C].北京:北京大学出版社,1990:120-133.
6.网络文献
[文献类型/载体类型标识]:[J/OL]网上期刊、[EB/OL]网上电子公告、[M/CD]光盘图书、[DB/OL]网上数据库、[DB/MT]磁带数据库
格式:[序号]主要责任者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识].电子文献的出版或获得地址,发表更新日期/引用日期.
例:[1]张三.促进经济高质量发展[EB/OL]. (2017-03-04)[2021-09-11]. http://www.xkn.cn.
六、作者简介
“姓名(出生年份),性别,民族,籍贯,单位职务,主要研究方向 ”。如有多位作者,简介之间分别用分号间隔。
例:[作者简介] 张三(1995—),男,安徽怀宁人,XX大学2020级硕士研究生,主要研究方向:农村社会工作;李四(1995—),女,安徽六安人,XX大学2020级研究生,主要研究方向:管理。