教育与教学研究杂志征稿启事征稿启事
时间:2023-11-07 15:39:34

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来稿须知

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   (2).文题:25个字以内为宜,必要时可以加副标题。避免使用非公知、公用的缩略词、代号等。英文题目一般不超过10实词。

   (3).对作者应标明其工作单位全称、所在省、城市名及邮政编码,加圆括号置于作者署名下方。作者简介:要在篇首页脚注真实姓名,性别,工作单位,职称(职务),学位,研究方向等。   

   (4).摘要:正文字数的5%左右为宜,提供论文的精要观点或梗概。不用第一人称以及“本文”、“作者”等字样,不出现图表、公式、文献和标题层次的序号、非公知公用符号。英文摘要须与中文对应。

   (5).关键词:应选用反映文章主题内容的规范词或词组;每篇文章可选3–5个关键词;英文关键词应与中文关键词对应;关键词之间用分号分隔。

   (6).正文:求实创新,论点新颖、明确,论据充分、可靠,语言通顺,文字精练,切忌空谈、抄袭;文内标题或小节的层次序号一般为一、二、三……,(一)、(二)、(三)……,1.2.3. ……,(1)、(2)、(3)……;篇幅12000字以上,优秀稿件不限字数。
   (7).注释:对正文特定内容的解释与说明,序号以①,②,③来标识,其注释内容置于文末。

   (8).参考文献:排在注释之后。参考文献著录格式须严格按照《信息与文献 参考文献著录规则》GB/T 7714一2015执行。凡引文出处一律列入“参考文献”,并按论文中引用文献的先后顺序,在引文处以阿拉伯数字连续编码,序号置于方括号内(上标)。稿件所引著作中的页码一律写在文中引文序号后面,用上圆括号标示,如“[3](P213)”等。稿件所引期刊文献中的页码一律写在文中引文序号后面。同一种文献在同一论文中被反复引用者,用同一序号标示。作者不超过3个时,全部照录;超过3个时,著录前3个作者,其后加“,等”。欧美作者的姓在前,全大写;名缩写,保留首字母,省略缩写点。参考文献注录格式如下:
                 1)专著:[序号]作者.书名[M] .出版地:出版者,出版年:起止页码.
         2)译著:[序号]原著者.文献名[M] .译者名,译.出版地:出版者,出版年:起止页码
         3)期刊文章:[序号]作者.文题[J] .刊名,年(期):起止页码.
         4)报纸文章:[序号]作者.文题[N] .报名,出版日期(版次).
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