好的科普文章需具备以下特点：

1.简洁明了：用简单易懂的语言解释复杂的科学知识，避免使用专业术语或者措辞深奥。

2.贴近生活：把学术化的科学知识融入到生活中，用具体的例子来说明，让读者更容易接受和理解。

3.科学准确： 确保文章中提到的所有知识点都是基于最新科学研究的真实结论，避免瞎编乱造，或者基于个人主观看法发表不准确的言论。

4.具有启发性： 在科学知识的基础上，引导读者思考更多的问题，激发读者的兴趣，让他们对相关领域做更深入的了解。

下面我们以科学研究中的“双盲实验”为例，来展示一篇好的科普文章：

双盲实验：如何排除研究偏见

1.什么是双盲实验？

双盲实验指的是实验中既实验者(或实验团队)，又研究对象(或参与者)都不知道实验的真正目的和组别，比如在医学或者心理学领域的药品试验中，实验者和被试者都无法知道自己所处的实验组是拿到了药品还是安慰剂。

2.为什么需要双盲实验？

很多时候，研究者都是有偏见的，可能对自己的理论更加赞同，更容易对某个实验结果给出带有感情色彩的判断。这时候就需要进行双盲实验，尽可能地减少实验结果受到实验者主观因素的影响，让实验结果更加准确、可靠。

3.双盲实验的流程

在实验开始前，研究人员会先将目标研究对象(人、动物、细胞等)分为实验组与对照组，然后随机分配给每个被试者一组(实验者不知道哪个组属于实验组/对照组)。在这个过程中，研究者会对实验组和对照组分别采用不同的干预方式(比如分别给予药物/安慰剂)，并且在一定时间点后，记录下被试者受到干预后的生理/心理变化等数据。最后，将实验记录进行汇总分析，得出最终结论。

通过使用双盲实验，可以最大程度地避免研究者自身的偏见，让实验结果更加公正、准确，并且在做跨学科研究时也有非常好的实践意义。