问题 1：论文的摘要撰写不佳会影响通过吗？

答案：会。摘要应准确概括论文核心内容。部分未通过的硕士论文摘要存在问题。例如，有的摘要过于简略，没有涵盖研究目的、方法、结果和结论等关键要素；有的则过于冗长且重点不突出。像在物理学研究的论文摘要中，未提及关键的实验数据或

理论创新点。建议按照规范要求，用简洁明了的语言撰写摘要，突出重点。

问题 2：论文的关键词选取不准确会怎样？

答案：可能不利于论文通过。关键词有助于论文的检索和分类。存在一些未通过论文关键词有问题。如果在教育学论文中，选取的关键词与论文主题关联不大，如研究的是在线教育模式，却选取了 “传统课堂布置” 等无关关键词，会使读者和评审专

家难以快速定位论文内容。应选择能准确反映论文核心概念和主题的关键词。

问题 3：论文的章节标题设置不合理会有问题吗？

答案：有问题。章节标题应清晰反映章节内容和逻辑关系。部分未通过的论文章节标题存在缺陷。比如在文学评论论文中，章节标题模糊不清，如 “第一部分：一些现象”“第二部分：相关思考”，没有明确表达各章节的核心内容。应使章节标题简

洁、准确且有逻辑性。

问题 4：论文中图表使用不当会导致不通过吗？

答案：可能会。图表应辅助论文内容阐述。有少量未通过论文存在图表问题。例如在经济学论文中，图表数据错误、标注不清或者图表与正文内容不匹配，如正文论述的是某地区近十年的经济增长趋势，图表却显示的是另一地区的数据。使用图表时要

确保数据准确、标注完整且与正文紧密结合。

问题 5：论文缺乏对前人研究的批判性分析会怎样？

答案：可能影响通过。硕士论文应在综述前人研究基础上进行批判分析。许多未通过的论文缺少这一环节。在哲学研究中，如果只是罗列哲学家的观点，而没有分析其局限性或不同观点之间的矛盾冲突，论文深度不够。要在阅读大量文献基础上，找出

前人研究的不足并提出自己的见解。

问题 6：论文的研究假设不合理会有什么后果？

答案：不利于论文通过。研究假设应基于理论和实际情况提出。不少未通过论文存在假设不合理问题。例如在心理学研究中，提出的假设违背基本的心理学原理或与已有研究成果严重相悖，如假设人类的记忆容量是无限的，这显然不合理。提出假设前

要充分调研和论证。

问题 7：论文的实验设计存在漏洞能通过吗？

答案：很难通过。实验设计的科学性至关重要。大量未通过论文的实验设计有缺陷。在化学实验研究中，如果没有设置对照组，或者样本数量过少，实验过程缺乏可重复性等，都会使实验结果缺乏可信度。在设计实验时要遵循科学规范，考虑各种因素

。

问题 8：论文的数据分析方法错误会导致不通过吗？

答案：很可能会。错误的数据分析方法得出的结果不可靠。有许多未通过论文存在数据分析错误。比如在统计学论文中，使用了错误的统计模型，将非正态分布的数据当作正态分布处理，导致结论错误。要掌握正确的数据分析方法并正确应用。

问题 9：论文的案例选取不恰当会怎样？

答案：可能影响论文质量和通过。案例应能有效支撑论文观点。部分未通过论文案例选取不佳。在企业管理论文中，如果选取的企业案例与研究主题相关性不强，或者是极端个例不具有代表性，如研究大型企业的国际化战略，却选取了一家刚成立的小

微企业案例，就难以达到论证目的。要精心挑选合适的案例。

问题 10：论文的文献综述只是简单罗列文献会有问题吗？

答案：有问题。文献综述应梳理分析文献间关系。很多未通过论文的文献综述质量差。例如在电子工程论文中，只是把相关文献按时间顺序罗列，没有分析各研究的发展脉络、相互影响和对自己研究的启示。应从不同角度对文献进行分类、比较和综合

分析。

问题 11：论文的格式排版不符合要求会导致不通过吗？

答案：有可能。格式排版体现论文规范性。有少量未通过论文存在格式严重错误。如字体字号不统一、行距不对、页码标注错误、参考文献格式混乱等。不同学校和学科有不同的格式要求，要严格按照要求进行排版。

问题 12：论文没有体现自己的独立思考会怎样？

答案：难以通过。硕士论文应展现作者独立思考能力。部分未通过的论文缺乏独立思考。在艺术设计论文中，如果只是模仿他人的设计理念和风格，没有自己的创意和见解，就不符合硕士论文要求。要在研究过程中积极思考，形成自己的观点。

问题 13：论文的致谢部分不真诚或格式错误会有影响吗？

答案：虽然致谢不是核心部分，但格式错误或态度不真诚可能给评审留下不好印象。有极少量未通过论文存在致谢问题。例如在致谢中抄袭他人的致谢词，或者对导师和帮助过自己的人缺乏尊重和感激之情。致谢应真诚、简洁且符合格式要求。