《青少年研究》是一本有较高学术价值的双月刊，自创刊以来，主要栏目：青少年品德发展与教育，青少年生存与发展研究，青少年心理发展与教育，青少年文化研究，青少年工作研究，青少年事务研究，青少年就业与创业研究，素质教育，青少年偏离行为研究，家庭教育，海外青少年研究等 。选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。

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青少年品德发展与教育、青少年生存与发展研究、青少年心理发展与教育、青少年文化研究、青少年问题行为研究、青少年工作论坛

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• “大学之道”的内涵释义与价值旨归——基于德育视角的探究

  《大学》以三纲八目为框架,对人生路径进行了具体的设定。文章基于德育教育的视角,分析了《大学》文本中＂大学之道＂的三纲领：大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善;概括了《大学》文本中＂大学之道＂的八个条目：格物、致知、诚意、正心、齐家、治国、平天下。基于此,探究了《大学》文本中＂大学之道＂对德育教育中的目标、主体、客体、环境...

  作者：刘丽 刊期： 2015年第06期

• 大学生儒家孝道观及孝行调查与分析

  儒家孝道是中华伦理道德的核心理念,其根植于父母与子女之间的亲情,包含了养亲、尊亲、谏亲、贵生等基本内容和尊师、敬老和爱国等扩展内容,并与敬、责、忠等道德紧密结合,是高校开展学生德育工作,提升大学生感恩意识、责任意识可资利用的宝贵财富。通过调查,大部分大学生对儒家孝道的内容有一定浅显的了解,但对其中消极内容的认知要大于积极内...

  作者：王政军 刊期： 2015年第06期

• 对中华传统文化与青少年发展的两个思考

  在现代社会中,中华传统文化逐渐被人们轻视和忽视,传统文化在高等教育中缺失的现象已愈加严重。当前中国青少年特别是大学生在做学术时存在的问题主要是创新能力不够和缺乏有序思维。笔者认为可以从传统文化中寻找创新来源,学习八股文有助于培养学生的有序思维,而这些都需要学校对学生进行正确的引导。

  作者：范广哲; 段采薇 刊期： 2015年第06期

• 论中国传统文化之美与青少年美育

  中国传统文化富有沉静之美、和谐之美、含蓄之美、情理之美,具备巨大的美学价值,可为当代青少年美育所用。以中国传统文化促青少年美育,要把握传统文化的精神,开阔美育目标,挖掘地方传统文化特色,丰富美育内容,借鉴传统美育思想,丰富美育实施方式,借助历史文化遗址与民风民俗,拓展美育场所。

  作者：杨岭 刊期： 2015年第06期

• 传统文化与青少年心理修养

  中华优秀传统文化对青少年心理修养具有重要作用和意义.《易经》“能说诸心,能研诸虑”,提倡自强不息、厚德载物等,是处世之道、君子之道、交友之道、心灵之道.儒学主张阴阳和合、中庸之道、尽心知性、浩然正气、全面发展、修身齐家治国平天下.道家提出推天道以明人事、知人者智、自知者明,崇尚自然,追求自由.深入发掘传统文化的心理修养思想,有...

  作者：王家忠 刊期： 2015年第06期