发表流程
《中国信息技术教育》(CN:11-5678/TP)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
《中国信息技术教育》杂志倡导现代教育理念,探索以信息化带动教育现代化的新型教育模式,为推进中小学素质教育的现代化进程提供卓有成效的帮助,为教育信息化产业的创新发展提供资源整合的服务平台。
1.作者简介:简介内容要以姓名,出生年,性别,民族,籍贯,单位名称(含二级单位名称),职称,学位,研究方向,通讯方式的顺序书写。
2.论文以提供论著梗概为目的,不加评论和补充解释,简明、确切地记述文献重要信息的短文。
3.投稿采用匿名评审制度。一旦录用,作者需签署版权协议,并按照论文格式要求排版,根据自校稿列表内容,进行检查并提交检查情况列表。
4.引言:是正文前面的一段短文。引言是论文的开场白,目的是向读者说明本研究的目的、背景,不宜过多介绍研究成果,字数要求200~250字。
5.获得基金资助的文章应在文章首页地脚以“基金项目”作为标志注明项目名称及编号,并附项目证书复印件。
前不久,和长沙博才四校区的教师同行们一起讨论思维众筹,用技术打造好课堂。在例行的结尾问答环节,有70多位教师发表了意见。其中,有一位年轻的女老师提出了这样一个问题:“焦教授,动画片很有趣,对孩子吸引力很大,可是孩子们看多了动画片却渐渐丧失了想象力。多媒体教学很吸引孩子,可是课堂用多了多媒体,孩子们沉迷于视觉的冲击,却难以沉淀下来...
作者:焦建利 刊期: 2019年第17期
从本次全国教师信息素养提升现场交流活动中,我们可以看到以下三个特点:首先,以学生为中心。“为了学生全面健康发展”成为本次活动的主旋律,教师们的观念已经由“以教师为中心”转变为“以学生为中心”,不论是教师的教学设计、教学实施,还是微课与教学软件制作、STEAM与创客课程开发等,都体现了这一特点。
作者:蒋鸣和 刊期: 2019年第17期
7月17-19日,2019年度全国教师信息素养提升现场交流活动在山东淄博举行,来自全国各省市约1800名教师参加了现场交流及观摩活动。本次活动旨在推动教师主动适应信息化、人工智能等新技术变革,科学合理使用信息技术,积极有效开展教育教学,大力提升教师信息素养。活动的内容包含课程与教学类、资源与工具类、教师专业发展类三大类别共9个项目,涵盖...
作者: 刊期: 2019年第17期
2019年7月22-25日,第十七届全国中小学信息技术创新与实践大赛(NOC)决赛在山东淄博顺利举行。来自全国34个省、区、直辖市包括澳门在内的5700余名参赛选手参加了现场决赛。经过激烈角逐,共评出NOC大赛最高奖项——恩欧希教育信息化发明创新奖118人,淄博代表队荣获团体总分第一名,重庆代表队名列第二,深圳、北京代表队并列第三名。
作者:刘彦芳 刊期: 2019年第17期
人工智能技术正以惊人的速度向前发展。信息科技的颠覆式创新,也引发了教育风向的变革。如今的孩子们,玩智能机器人,玩Scratch、Pyhton等编程语言,玩无人机、智能车的各种操控……他们的内心充满着对科学的热爱。
作者:刘彦芳 刊期: 2019年第17期
等了好几个月,终于收到书了,悬着的心终于放下了,感谢中国信息技术教育杂志编辑部大大,感谢~~感谢
退修了三四次,基本都是格式和缩减字数,可能文章比较符合期刊主题。样刊是平邮,大家一定要写好自己的详细地址,越细越好流泪
求助各位学友,还有3天就投稿满一个月了,但是现在目前仍然是初稿待处理,请问这样是不是就没希望了呀。现在想撤稿了,官网也没有撤稿的选项,请问该如何撤稿呢?
中国信息技术教育杂志在同类刊物里面相对比较容易中,审稿有回复,退稿有温度(笔者之前的文章因改动较大,杂志建议退稿之后修改重投),不失为一种选择
中国信息技术教育杂志编辑的态度非常认真、和蔼,来回修改了好几次,很快就录用了。国内的顶级杂志,影响力很大,看来我的选择还是没有错的。给你们竖个大拇指。
先后投了两篇文章,审稿1个多月,直接退稿!搞不明白。。。
五天了还是已发回执状态 什么情况?有人知道么
请问这个刊物需要英文摘要吗?知道的可以告诉我吗?
昨天联系了中国信息技术教育杂志,杂志社说我的文章还在初审当中,不知道要什么时候才出结果,好急,菩萨保佑过了,过了
尊敬的中国信息技术教育杂志编辑大大,请问我的文章初审通过了没有,已经投了快一个月了,好急啊