《湖北招生考试》（CN：42-1431/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

《湖北招生考试》是国内创刊最早、办刊历史最长、以研究高校招生考试为主体并发表其相关研究成果、公开发行的学术型理论研究期刊。

1.在正文中引用处右上角加注序号，所列文献应为原始参考文献，网络文献应给出和引用日期；除非作者人数在4人或4人以上，否则、应列出所有作者姓名，不能用“等”代替。

2.论点新颖，论证充分，结论可靠；条理分明，行文简练，用字规范。

3.论文所涉及的课题如取得国家或部、省级以上基金或属公关项目，应在首页脚注中说明，如“基金项目：......基金资助（编号......）”，并在投稿时上传基金证书复印件。

4.来稿请注明作者信息，包括单位全称、地址、电话和邮编。

5.中英文摘要为300~500字，包括研究的目的、方法、结果、结论四部分。中英文关键词3~8个。

• 高考文言文阅读指津

  <正>文言文阅读复习涉及内容很多,应对策略可以归纳为六个字：全面、细致、灵活。文言文阅读是高考阅读检测中必考的内容,一般占分值为20分左右。所涉及的知识面较广,成了部分考生复习的一大难点。一、近年高考文言文阅读题的变化及选材变化后的复习策略

  作者：程继伍 刊期： 2006年第06期

• 强人文之基，固语文之本——从2006年高考看文学作品阅读命题走势

  纵观2006年17套高考试卷,可看出高考文学作品阅读的命题走势：一、本土取材,弘扬民族意识。二、人格立意,突显人文熏染。三、立体考核,透视语文修养。

  作者：张大勇 刊期： 2006年第06期

• 2006年高考现代文阅读试题简评

  本文以2006年17套语文高考试卷为依据,评析了科技文阅读命题的几点变化和文学作品阅读命题的主要特点,并对进一步改进提出了建议。

  作者：伊道恩 刊期： 2006年第06期

• 读书的三境界

  <正>我国古代大思想家、大教育家孔子曾说过：“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”概括成读书的三境界,即“知之、好之、乐之。”近代学者王国维的“古今成大事业大学问者”的三境界为：“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。”此第一境也。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”此第二境也。“众

  作者： 刊期： 2006年第06期

• 阅读是一门学问

  <正>罗金远先生在本刊2006年8月号上著文说：“从一定意义上讲,阅读是一门学问。阅读是有规律可循的,阅读也是需要学习的。”阅读既然是一门学问,就需要学习和研究,就需要发现和掌握它的规律。然而在现实中,不学习、不研究、不按规律办事的现象和不善于阅读的人比比皆是。这正是当今阅读的一大时弊。

  作者：张伯湘 刊期： 2006年第06期